陈卫国到来的速度，快得令人窒息。几乎就在刘振涛放下电话的下一刻，走廊里就响起了急促而威严的脚步声。办公室的门被猛地推开，陈卫国那张惯常阴沉、此刻却写满“震惊”与“痛心疾首”的脸出现在门口。他身后跟着两个市教育局的办事员，脸色同样严肃。
“怎么回事？！简直无法无天！”陈卫国一进门，目光锐利如刀，首先狠狠瞪了林墨一眼，那眼神里的“果然是你”的意味毫不掩饰，随即转向狂怒的苏文渊，立刻换上一副沉痛安抚的表情，“苏教授！您受苦了！您放心，我们教育局和学校，绝对会彻查到底！绝不姑息任何败坏师德、违法乱纪的行为！”他刻意将“败坏师德”、“违法乱纪”几个字咬得极重，如同给林墨提前定性。
“陈科长！您来得正好！”苏文渊如同见到了主心骨，指着林墨的手指因为激动而颤抖，“就是他！林墨！盗窃我毕生研究的核心古籍！尤其是那本《河洛星图秘要》！价值无法估量！我要求立刻对他采取强制措施！封锁他的宿舍搜查！”
“苏教授，您的心情我完全理解！”陈卫国一脸感同身受，转头对刘振涛厉声道，“刘主任！还愣着干什么？！立刻报警！同时，按照苏教授的要求，请林墨老师‘配合’，去他宿舍暂时休息，在警方和校方人员共同监督下，等候调查！”他刻意强调了“配合”和“监督”，将林墨置于了半监禁的状态。
“陈科长！这不符合程序！”林墨声音冰冷，寸步不让，“在没有任何直接证据的情况下，限制我人身自由，搜查我私人物品，这是侵犯公民权利！我要求立刻报警，由警方依法调查！同时，我刚才已经提出，要求调取相关时间段的监控录像！这是最直接、最有效的证据！”
“监控？”陈卫国嘴角扯出一丝不易察觉的冷笑，仿佛听到了天大的笑话，“林墨老师，你倒是提醒我了。刘主任，去！立刻把昨天下午到今天上午，尤其是教工公寓C栋附近的所有监控录像，全部调出来！当众查看！让林老师也心服口服！”他大手一挥，语气带着不容置疑的命令和一丝……胜券在握的笃定。
刘振涛如蒙大赦，连忙应声，亲自跑出去安排。办公室内的气氛压抑得令人窒息。苏文渊喘着粗气，死死盯着林墨，仿佛要将他生吞活剥。陈卫国则抱着手臂，眼神阴鸷地在林墨身上扫视，如同看着一只掉入陷阱的猎物。那两个办事员面无表情地站在门口，堵住了出路。
林墨的心沉静如冰。`教育明灯系统`的【溯源推演】模块在意识深处无声运转，结合【理念传播网络构建】刚刚解锁的微弱信息流，疯狂分析着眼前局面：
【关键点：监控录像！陈卫国态度反常笃定，必有蹊跷！】
【可能性1：监控已被人为破坏或关键片段删除。】
【可能性2：录像中存在对幕后黑手不利证据，但陈卫国自信能掌控或扭曲解读。】
【可能性3：……存在伪造嫁祸影像的极端可能（技术难度高，但非绝对）。】
【突破口：无论结果如何，必留人为痕迹！需利用系统深度扫描分析录像文件元数据及物理存储介质！消耗教学点！】
【关联提示：苏晓！其昏迷前的精神状态和可能的证词至关重要！需尽快接触！】
时间一分一秒过去，每一秒都如同煎熬。终于，刘振涛带着一个负责学校监控室的保安，抱着一个笔记本电脑，满头大汗地跑了回来。
“陈科长，苏教授，录像……录像调出来了！”刘振涛的声音带着一丝不易察觉的紧张。
陈卫国示意把电脑放在办公桌上，屏幕转向众人。保安操作着，调出了教工公寓C栋入口及附近几个关键点位的监控画面，时间锁定在昨天下午林墨离开学校（去校医院及后续处理苏晓事宜）到今天上午苏文渊发现失窃之间。
画面开始快进播放。像素不高，但足以看清人员进出。画面显示：
* 昨天下午：林墨离开公寓后未返回（有清晰离开画面）。
* 傍晚至深夜：只有零星几个教职工进出，无人靠近苏文渊家所在的区域（苏教授家在校外不远的高知楼，不在监控范围内，但公寓入口监控可观察人员去向）。
* 今天上午：林墨在公开课前约一小时离开公寓前往教学楼（有清晰画面），之后直至公开课结束，未返回。
关键时间段——苏文渊声称的失窃时间（他上午离家后约两小时内），监控画面显示：教工公寓C栋入口及附近区域，除了几个行色匆匆、一看就是本校老师的人进出，没有任何可疑的、符合“盗窃者”特征的身影出现！更没有林墨的身影！
“看清楚了？！”陈卫国猛地一拍桌子，声音陡然拔高，带着一种被“愚弄”的愤怒（实则是指控落空的恼羞成怒），矛头却直指林墨，“林墨！这就是你要看的监控！上面清清楚楚，根本没有外人进入公寓区！更没有你返回宿舍的录像！你还有什么话说？！不是你趁苏教授家中无人、利用你‘救人’后对地址的熟悉潜入盗窃，还能有谁？！难道古籍自己长翅膀飞了？！”
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